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在射频识别(Radiofrequency Identification)系统的应用过程中,有一个关键的问题,就是当多个标签同时出现在识别区域时,如何无遗漏的读取各个标签的信息而不产生读取碰撞。本文基于动态树形技术对RFID防碰撞算法进行了研究。结果表明,该方法能够较好地解决标签读取碰撞问题。 相似文献
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浅谈高中生物作业的优化设计 总被引：2，自引：0，他引：2
新课程标准中提出,生物课程"以提高学生的科学素养为宗旨",在"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个方面体现具体的学习目标.由于现有生物辅导资料、生物作业滞后于新教材,生物作业俨然成为教学改革的"瓶颈".而作为课堂教学的延伸和补充--生物教学的设计与布置,也必须符合教育发展的要求.生物作业需不断充实新的内容,创设新的形式,发展新的题型,让作业发挥应有的功能.通过优化设计,逐步解决生物教学的障碍. 相似文献
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