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高校创业教育师资队伍是创业人才培养的根本保障。通过问卷调查和文本分析,对100所双创示范高校的创业教育师资队伍情况进行分析,发现当前创业教育师资队伍建设取得了显著成效,同时也存在教师数量不足,结构不合理,遴选、培养和激励措施不够完善,政府和企业等社会主体支持力度不足等问题。据此,从五个方面提出对策:重视创业教师主导地位,完善创业学学科建设,提升创业教师积极性,健全管理机制,构建“五位一体,协同合作”的建设格局。 相似文献
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采用文献资料、访谈与实地调研、问卷调查与数理统计等对合肥市竞技体育现状进行研究,认为:当前合肥市竞技体育水平不及经济发展水平,运动选材和训练相对合理但缺乏高水平比赛机会,体教融合和政府购买服务方式办队规模不足,学训矛盾突出、相关政策不完善、家长体育观念落后、政府投入不足、项目社会化程度不高、媒体宣传不够等影响因素突出;提出:多渠道加大合肥市竞技体育投入,充分利用优势项目资源设置市级运动队,加强高水平教练员引进和现有教练员、管理人员培训,加快推进县区体校建设等建议。 相似文献
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