家庭教育ABC

九十年代的幼儿教育越来越引起人们的重视,遗憾的是有些家长的教育陷入了误区,他们千方百计地为孩子托关系、走后门,为的是能上好幼儿园;也有相当一部分幼儿家长每天抽出时间教孩子认字、算题、背古诗;更有的家长不惜重金聘请家庭教师。似乎只有这样,他们的孩子才能“出人头地”,才能成为“天才”。殊不知,这种繁琐的机械的训练,幼儿是     

ao、ou、iu的发声与拼读

教学过程 :一、复习导入 :在以前的学习中我们认识了一些声母和韵母 ,同学们还记得吗？来 ,大家一起读。（依次出示字母卡片并随时纠正读音 ;声母要读得轻些、短些 ,韵母要读得响亮些。）看来 ,前面的知识同学们都掌握得很好 ,今天 ,老师就和同学们一起学习第１１课 ,在这节课里 ,我们将认识三位新朋友 ,他们是谁呢？二、新授 :１ 教学ａｏｏｕｉｕ :①教学ａｏ:Ａ （课件展示 :奥运会开幕式上 ,奥运会会旗冉冉升起 ,镜头定格在奥运会会旗上） :同学们请看 ,这是什么？（奥运会会旗）对 ,这是一面奥运会会旗。今天 ,我们要认识的第一位朋友…     

朱自清散文的艺术特色

朱自清（1898——1948）,字佩炫,江苏东海人,除了极少的作品外,他创作的新诗和散文编为《踪迹》,杂文集有《背影》《欧你我》等,此外还有不少语文教学和古典文学的研究专著。     

培养学生改编与自编应用题的能力

我们过去对改编与自编应用题是重视不够的,所以学生对所学的知识容易忘记,甚至老师这样讲懂得,但换一种说法就不会计算了,当然更谈不到把所学用于生     

用思考行走

我是一个简简单单的人．一直以来我以这个而自豪。我拒绝复杂和深刻，拒绝思考，拒绝的原因．现在想来恐怕是懒惰和缺乏自信。我喜欢平淡，一直以为。平淡便是我最想要的。直到今天。直到我天天在各个教育论坛上到处溜达。蓦然发现身旁的老师是完全不同于我的另类，他们的深邃，