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任何一名学生,从上学的那天起就开始以正规方式接触、学习语文,直至高中阶段。这个过程可以说是极其漫长的,有十几年的光阴。按理来说,语文早应该在学生的心中有了特殊的位置,犹如饮食之于人,雨露之于禾苗一样。然而现实情况却不完全如此,语文的学习进入"鸡肋"状态。造成如此局面的原因固然是多方面的,但长期以来功利性  相似文献   
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