国土空间规划背景下土地利用与规划课实践教学改革与实验设计探讨——以人文地理与城乡规划专业为例

国土空间规划体系的建立对城乡规划的学科建设和人才培养提出了新的要求和挑战。文章针对新时代行业和学科发展的特点,对广州新华学院人文地理与城乡规划专业土地利用与规划课程的特点与教学目标设置、实践教学改革与实验设计进行深入分析与探讨,以期为课程教学改革适应当前规划体系重大变革和技术方法应用的更新提供参考。