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有一次，在高二年级某班上课，内容是《中国近代现代史》上册第六章第四节《国民革命的失败》。主要是讲国民党右派夺取领导权、发动“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变，致使第一次国共合作破裂和国民革命失败。 相似文献
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在许多资料中常见这样一道选择题：亚洲革命风暴中，印度人民把主要矛头指向殖民统治，而中国人民则指向本国的封建势力，这一点主要是由两国下列哪一方面引起的A．社会性质B．社会主要矛盾C．革命任务D．领导阶级几份参考资料都认为正确的答案是A，即社会性质。学生也认为应该是A，理由是虽然社会主要矛盾也不同，但最根本的原因应该是社会性质不同，因为社会性质的不同决定了社会主要矛盾的不同。乍一听，觉得有道理，但仔细想一想，总觉得不能用这样程式化的理由去套，应该具体问题具体分析。我认为此题的答案应该是B，即是由社会主要… 相似文献
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夏素贞 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(3)
目前高中历史教学的一个普遍现象是：基础年段的教学（即高一、高二年级）的能力要求与高三年级相脱节．在基础年段教学中单纯重视基础知识,以通过会考为目标,能力培养被忽视,从而使两个年段教学明显出现断层．进入高三后,能力要求骤然增加,许多学生不适应,总是埋怨历史难学．本来应该在高中三年中逐步完成的能力要求一下子集中到高三,既人为地浪费时间,又平添了高三学习的难度,而且也违背了循序渐进的认知规律,从而明显地影响了教学质量．针对这种现象,我们应该在高一、高二年级的历史教学中如何加强能力培养呢？一、课堂教学中… 相似文献
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《历史学习》2003年第4期刊登了盛昌华老师的文章《哪项措施最能反映俄国人民的愿望》。说的是这样一道选择题:世界上第一个工农苏维埃政府成立后采取的哪项措施最能反映当时俄国人民的迫切愿望A.由工人对一切企图生产实行监督B.将银行、铁路、大工业等收归国有C.签订《布列斯特和约》退出大战D.没收地主土地无偿分配给农民耕种我同意作者的分析,认为当时俄国人民的最迫切愿望是退出大战,争取和平。但我对题目本身所给的正确答案C有异议。第一次世界大战使俄国人民陷于饥寒交迫的境地,他们痛恨战争,迫切要求和平。苏维埃政府顺应民意,在彼… 相似文献
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