以教育产业基金促进高职院校产教融合的研究

新职业教育法要求职业教育坚持产教融合、校企合作,鼓励企业以多种方式参与教育。高职院校产教融合面临的现实困境主要有高职院校公益属性与企业盈利属性之间的矛盾、现有产教融合模式的浅层次和不稳定性、高职院校国有资产管理的财务限制、高职院校绩效考核对教师参与产教融合的积极性调动不强。文章提出教育产业基金促进产教融合的实施路径即通过教育产业基金引导高职院校与企业加强合作、激发产教融合新活力、深化高职院校资产管理改革、营造科研成果转化良好环境。     

交响诗《塔索》曲式结构与叙事内容的二元统一

李斯特第二交响诗《塔索》在曲式结构与叙事内容上是二元统一的。曲式结构方面：该作品曲式结构是一个以变奏原则为主、综合奏鸣曲式原则的复合型三部性结构,其中融合了＂变奏曲式原则＂、＂奏鸣曲式原则＂两种曲式结构原则,体现了曲式结构上的二元性。叙事内容方面：主题的变奏布局以及内容安排上贯穿了人们对塔索从＂哀诉＂到＂凯旋＂的发展,展现了作品抒情般叙事性,两大主题＂哀诉＂、＂凯旋＂体现了叙事内容上的二元性。     

高校图书馆对留学生信息服务初探

随着全球经济一体化和高等教育国际化的深入发展,国内高校图书馆面临新的机遇与挑战。本文分析了高校留学生的特点,对高校图书馆留学生信息服务工作中的问题进行了深入探讨,提出了高校图书馆对留学生信息服务的具体策略。     

论高校危机公关与和谐校园建设

近年来,高校危机事件频繁发生,危机公关将是一项长期而又艰巨的任务。本文对高校校园危机的各方面进行了细致的分析,论述了如何处理高校危机,并对和谐校园建设提出了几点建议。     

通用技术教师培养问题的解决——从教育技术学的视角来说

通用技术课程是我国第八次基础教育课程改革中提出的一个新课程,对学生的长远发展有着重要的价值,但目前其教师的培养问题急待解决。文章将从通用技术的发展现状出发就其存在的教师培养问题及通用技术教师所应具备的素质为基础,讨论教育技术学在通用技术教师培养方面的优势。     

有关成本问题漫谈

最新出版的经管类数学书中有的在总成本函数叙述上容易使人们产生误解;有的把总成本的平均变化率写成平均成本,记法也混乱.通过对上述两种情形加以阐述,达到澄清概念,统一记法,前后知识连贯,触类旁通之目的.     

浅析EVA3635

当前,除了宝钢集团等企业外,大部分央企没有实现整体上市,市值计算无从谈起.引入EVA将改善央企"贱用"资本、无效扩张等发展顽疾.这是一次国资委对央企考核从重表面到重内在、从重短期效益到重长期效益的转变.