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开放教育学生工作体系的模式是什么样的,现在还很难有一个固定的标准。因为,毕竟开放教育在我国兴起的时间还很短,许多问题还都处于摸索探讨阶段。以下便是就开放教育学生工作体系模式的有关探讨。 相似文献
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体育教学是以身体练习为主要手段的,有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教师在这一过程中起着非常重要的作用。那么,体育教师如何能高质量地进行体育教学呢? 一、教师应树立良好的形象,充分发挥教师的榜样作用 在体育教学过程中,对学生进行思想品德教育是高质量进行体育教学的基石。在对学生进行思想品德教育过程中,教师本身就是一个教育内容的体现者和 相似文献
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黑龙江省中小学正在实施国家教委颁发的《九年制义务教育全日制小学、初级中学课程计划》和《全日制普通高级中学课程计划》,其中,体育课程设置发生了较大变化,为使我省中小学体育教学尽快向新的课程体系过渡,学习和研究黑龙江省基础体育教育课程理论是十分必要的。 一、基础体育教育课程的含义 课程一词是我国先提出的。课,就是教育内容;程,有程度、程序、进程的意思。课程就是指教育内容 相似文献
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近年来,我国新闻传播事业稳步发展、时政新闻报道形式不断拓展,提高了时政新闻的传播效果。但现阶段时政新闻的报道过程中仍不同程度地存在各类问题,严重阻碍了时政新闻报道模式的改革与创新,所以有必要基于时代的发展趋势,有针对性地探究时政新闻报道创新策略,本文重点提出时政新闻报道可视化的发展路径,给出了相关建议。 相似文献
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学生的学习表现和品行表现每时每刻都在教师眼前浮现,所以教师应该是最了解自己学生的人.当教师认为学生表现出现问题时,常会及时指出,以便学生明白问题行为背后的根源而作出改变,并渐渐养成教师(家长和社会的代表)所期望的行为习惯.日常教育教学过程中,教师对学生作出任何发自内心的评价,都是基于合理期望、针对学生表现的教育行为.
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所谓校风,简言之就是学校的风气。校风为自己的学校定位,也为自己的学校区别于其他学校而显示出重要的标志和特征。虽然学校校风的内容各异,但其基本方面是共通的,即都应包含学风、教风和工作作风。这三者之间的关系彼此影响,相互制约。可以说,学风是校风建设的基础,教风是校风建设的主导,工作作风是校风建设的关键。与普通学校比较,现代远程开放教育学校的校风建设有其开放性、职业性,虚拟化个性特征。现代远程开放教育学校校风建设的个性特征,使其具有了其他教育手段不可替代的特殊教育功能。 相似文献
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农村、偏远地区教育要进入良性循环发展,必须加快现代教育观念的引进步伐。教育的现代化关键在于观念的现代化。文章分析了怀化教育观念落后的表现,提出家庭教育、社会教育、学校教育惟有一致,才能更有效地促进学生全面健康发展。 相似文献
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二十一世纪是媒介融合的时代,信息技术的飞速发展推进了这一发展趋势,传统的时政新闻传播方式已难以适应现阶段受众对时政新闻的获取需求,因此必须对时政新闻传播路径进行创新与完善,进而更好地适应媒体融合的发展趋势,文章主要针对媒体融合背景下时政新闻短视频的创新发展相关内容作出分析,给出了相应的建议。 相似文献
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随着Web3.0时代的到来,信息环境的不断开放令整个新闻传播行业从信息生产到内容渠道的传播均发生了巨大变革。如今,数字媒体平台的不断发展,对电视、广播等传统大众媒介造成了非常巨大的冲击,迫使这些传统媒介不得不进行改变,以适应碎片化、个性化的受众需求。时政新闻,作为国家、政府个体间动态变化的报道消息,技术的深化令时政新闻朝着可视化的动态叙述演进。本文结合数字环境下的媒介环境特点,对时政新闻的可视化发展进行主体、形式、内容的相关分析,以探索融合发展的可能性和创新性。 相似文献