中等职业教育质量新理念及其实践

影响中等职业教育质量的因素很多，包括国家政策、教学设施、师资力量、课程设置、教学方法等。但影响当前质量的核心因素是大多数中等职业学校缺乏新的科学的质量理念和对新理念的运用。提升中等职业教育质量是一项系统工程，涉及到政府、社会、学校、学生家长、学生本人等方方面面。既需要政府社会采取宏观政策措施、更需中等职业学校树立新质量观，采取教育新方法、教育新模式，在职业学校内部形成系统化职业投育质量保证体系和提升流程，即构成教育执行力。使学校师生、质量战略、学校运营三个核心紧密连结在一起，形成职业学校独特的质量竞争力和发展力，向社会输送更多更好的实用人才。