如何构建新时期初中化学的高效课堂

本文首先介绍了化学课程在初中阶段的重要性，之后，经过分析提出了构建新时期初中化学的高效课堂的途径，包括：注重学生自我表现，提高学生主动参与课堂的积极性；尊重个体之间的差异，开展分层的差异化教学；     

浅谈初中化学教学中的合作学习模式定位及构建

化学现象由内及外地表现出来,使得学生个体在认识和识别上存在着个体差异性。因此,需要借助合作学习模式来给予克服。通过对合作学习模式进行定位,其模式可从:理清初中化学课程的学科特点、建立科学的合作学习分组模式、完善合作学习模式的教学管理、形成合理的教学效果评价机制等四个方面进行构建。     

让生活走进化学课堂

化学,是一门在生活实践中产生的学科,从化学诞生的那一天开始,就注定了它与生活之间不可割舍的关系。尤其随着科学技术的不断发展,化工产业的逐步深入,使得现代生活中的吃、穿、住、用、行,样样都离不开化学。而化学学科也正是在生活中反复的实践,获得更多的经验,才能逐步地开展更为深入的研究,使得学科进一步得到提升。