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姚彩玲 《中国教育发展研究杂志》2007,4(10):149-150
只有极大地激发学生学习的动机，才能调动学生学习的积极性，提高学习质量。使学生对学习有一个正确的认识，运用恰当的方法，才能激发学生的学习动机。 相似文献
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