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师爱,是激发学生自我教育的动力   总被引:1,自引:0,他引:1  
师爱,是激发学生自我教育的动力蚌埠第二技校姚树梅师爱具有无比圣洁的情感,因为她所爱的是每一个学生。教师为培养一代新人“传道、授业、解惑”。这就意味着教师除了情感的付出外,还需要有博大的胸怀,高尚的道德,广博的学识和高超的教学技能。否则,师爱将是空洞、...  相似文献   
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