高中语文“选点突破”教学法探究——以《鸿门宴》为例

统编版高中语文教材的很多选文篇幅较长,而且在大单元教学和群文阅读的要求下,文本之间的联系越来越多,为教师的教和学生的学带来了一定难度“。选点突破”教学法可以找到学习文本的切入口,进而达到牵一发而动全身的目的,为师生转变教学思路和方法提供借鉴。