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生理衰竭、情绪倦怠、心智枯竭、价值感低是高校教务管理者工作倦怠的主要表现,其主要原因有:工作繁杂、压力过大,职业认同和工资待遇偏低,考核机制失衡,培训和进修脱节等。为了提高高校教务管理者价值,改善其工作倦怠现象应从内部提高自身素质和外部调整组织管理两方面入手.  相似文献   
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"政产学合作"模式是我国在高等教育发展以及经济与人才刺激政策下的"中国特色",它的产生和发展具有一定的时代性和价值性,但随着各方利益的博弈,也逐渐显现出一定的矛盾.文章结合博弈论,以数学模型模拟假设的方式,综合各方策略博弈,研究"政产学合作"的有效性和风险性,探索高等教育改革实施后地方经济发展与地方高等教育关系的方向.  相似文献   
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