21世纪西部博物馆运营方向

20世纪末我国最主要的举措是实施西部大开发的政策，日渐重要的博物馆事业在大开发的政策中拥有自己的一席之地，面对这种机遇，西部博物馆应该做好人力资源开发，文物收藏，研究风格确立，陈列主题确立及制作营销方案，增加服务功能，服务意识，多渠道筹措经费及建立藏品信息数据库等方面的工作，以求在弘扬民族文化的同时，服务社会，发展社会。     

文物行政执法工作中有关问题的探讨

文物行政执法是保证《文物保护法》全面贯彻施行的重要措施。在文物行政执法过程中,在民间收藏文物、基本建设和文物资源旅游开发等方面存在着一系列问题。必须制定相应的对策,以保证文物行政执法工作健康有序发展。     

上好第一堂化学课

化学是以实验为基础的学科,随着教育科研的发展和教育改革创新的需要,新的课程标准对化学教学提出了新的要求,新的课程标准把科学探究作为课程改革的突破口,而化学实验又是化学研究性学习的重要途径。初中化学是化学教学的启蒙教学,如何上好第一节化学课,如何有效激发学生的学习兴趣,如何有效引领学生走进奇妙的化学世界,是摆在每一个初中化学教师面前的重要课题。     

宁夏沿黄城市带文化遗产保护面临的问题和对策研究

沿黄城市带建设是新一轮西部大开发的战略支点,可为宁夏经济、社会跨越式发展提供强劲发展动力。在沿黄城市带建设过程中,文化遗产保护存在许多问题。必须采取相应的对策,以保证沿黄城市带文化遗产保护工作健康有序展开。     

从考古发掘看汉代高平墓葬文化

近20年来,考古工作者在固原发掘不少汉代墓葬,出土了大量的随葬品,由此可看到汉墓在固原的分布规律、丧葬习俗、墓主身份、墓葬形制、随葬器物等,从而反映出汉代高平在高度统一的汉文化影响下的墓葬文化,其面貌和内涵与中原基本保持一致,但也有自己的地方特点。     

唐宋“蕃客”的丧葬习俗

从公元七世纪开始,随着海上、陆上丝绸之路的开辟,中阿交通和海上贸易的发展,大批信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人和中东其他少数民族相继来到中国,这批人中,除贡使外,大部分是来华经商的商人,他们久居于中国,数岁不归,有的竟老死中土,“来华而侨寓于广州、泉州、杭州诸港者,以数万计。”①他们有的还在中国娶妻生子,繁衍不息,在     

固原博物馆馆藏精品简介五——陶器

偏口彩陶壶 1980年固原县中河乡高坡村出土。高25、口径8、腹径27、底径10厘米。泥质红陶,胎质薄而细。口偏在一旁,卷沿,圆唇,与口相对的一侧有一把手,扁鼓腹,腹下部两侧布有对称的桥形耳。口沿至腹部施黑彩,颈部施两周锯齿纹,正面肩腹饰两个三角形网纹,左右两侧饰近似圆形的树叶图案,内饰柳叶纹,树叶图案两边有豆荚纹,后肩、腹部饰一大葫芦网纹。此器造型活泼,如同一只伸嘴翘尾的鸟。彩陶上的花纹,有浓郁的生活气息,以日常生活中所常见的豆荚、草叶等为基本素材,绘成各种质朴而富于变化的美丽活泼的图案,给人以清新的艺术感染,充分显示了艺术来源于生活的真理。它是原始先民们高度艺术创造才能的生动例证,是人类弥足珍贵的艺术遗产,是马家窑文化半山类型中最富于代表性的实物。此器被《国家文物精华大辞典·陶瓷卷》收录。     

以科学探究活动促进学生科学思维发展的实践与反思——以大概念下“二氧化碳制取检验再探究”为例

<正>“科学探究与化学实验”（以下简称主题1）是义务教育化学课程的5个学习主题之一,贯穿初中化学教学全过程。教师开展该主题教学,应以“化学实验”为载体,组织深度“科学探究”活动,帮助学生认识、体会化学研究,促进学生化学观念、科学思维、科学探究与实践、     

固原历史文化的缩影——固原博物馆馆藏陈列简述

本文简要介绍了固原博物馆馆藏陈列——基本陈列和专题陈列、钟亭、古墓复原馆和石刻馆。     

在实验教学中渗透学生操作能力的培养

实验是化学学科的基础,初中化学作为化学教育的启蒙阶段,更需要做好实验,优化课堂,以提高学生的素质。在实验中让学生获得多种能力,而实验的多样性是锻炼观察能力、注意能力、动手能力、创新能力的渠道,在能力的培养过程中,进一步实现能力的发展。有效的化学实验教学,可以培养学生的科学态度,实现教学质量的飞跃,促进学生成才。