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姚迎利 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1973,(4)
经过半个月教育实习,我认识到,当人民教师也有一个由“入门”到“深造”的过程。只要“入门”不停步,刻苦钻研,不怕花气力,逐步地提高,“深造”也是可以办得到的。搞教育工作,要“入门”,就得树立起“忠诚党的教育事业”的思想。在开始分配教学任务时,让我担任贵德中学高一(2)班《共产党宣言》第二章辅导。我想:凭自己这一知半解的水平还能讲课?但任务已定,只好服从,反正“前有车后有 相似文献
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