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说话，即输出信息，是把自己听到的、看到的、想到的用口头语言表达出来，说话的过程是人类所独有的、复杂的心理活动过程。因此，以课堂说话训练为中心，充分挖掘教材，调动各方面的积极因素为其服务，使学生话不离口、出口成章，是实现提高小学生语文素质的一个有效途径。那么，如何才能让学生乐说、愿说呢？ 相似文献
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如何正确地减负,如何改革历史教学培养学生的创新能力,是广大中学历史教师必须正视和重视的问题。本从历史学科家庭作业的地位和作用、家庭作业的设计和布置等方面阐述历史科家庭作业与培养学生能力的关系。 相似文献
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如何正确地减负，如何改革历史教学培养学生的创新能力，是广大中学历史教师必须正视和重视的问题。本文从历史学科家庭作业的地位和作用、家庭作业的设计和布置等方面阐述历史科家庭作业与培养学生能力的关系。 相似文献
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从加强个人初备、强化集体研讨的核心作用、优化集体备课效果等三方面,对新课改下增强集体备课针对性和实效性的策略进行探讨。 相似文献
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北京地区的重点学科因其高校自身特点得到了快速发展.从重点学科建设的目的、布局,取得的成就及学科发展的工作设想等方面分析了2002年以来北京地区重点学科的建设情况.以此推进重点学科有序发展,全面服务首都社会和经济建设. 相似文献
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