找准理论与实践的结合点——高师音乐教育专业和声学教改实验谈

在高师和声学教学中,从培养学生应用能力出发,努力探求理论与实践的结合点。探索和声教学与写作实践相结合的教学方法,抛弃“纸上谈兵”,综合各学科知识,努力实现理论与实践的统一,知识与能力的统一,以建设一门学术性、师范性兼备的实用型课程。     

高职音乐教育专业钢琴教学改革与学生能力的培养

近年来,高职院校音乐教育专业钢琴教学中所存在的问题已愈为明显,如何改革高职钢琴教学,已成为钢琴教师所关注的话题.因此,笔者从钢琴教学模式、教学内容、考试内容几方面着手,探讨钢琴教学的改革.目的就是为了培养出具有良好弹奏能力、具备一定的钢琴教学能力、能为歌曲配伴奏的综合性高素质人才,使学生所学知识最终能和就业岗位"零距离",从而实现高职培养目标.     

新课程 新理念

一、全面落实素质教育。中小学由“应试教育”向素质教育转轨 ,面向全体学生 ,落实学生的主体地位。因材施教 ,创造和谐融洽的俄语课堂教学气氛 ,这是组织教学、实施素质教育必不可少的手段。俄语新课程提倡素质教育 ,从重教书转变为重育人 ,发现和挖掘学生发展的潜能 ,实现教育的真正价值。二、提倡俄语活动课教学形式。教学方式和学习方式的转变是本次俄语课程改革的显著特征。活动课教学必将是俄语教学所采用的主要教学模式 ,学生在动脑、动口、动手的积极参与中体会成功的乐趣 ,可以培养学生的心智 ,发展实践能力 ,培养创新精神。在教学…     

1+2=? 说唱

排演提示该节目由一人演唱,表演不同性格的三个妈妈和三个孩子。说、唱、表、做,角色的跳进跳出,不但要求口齿清楚,以情带声,而且要求演员从声调、身段、表情士都能把不同人物跃然观众面前。富有表演才能的家长和老师,如果有兴趣的话,“六一”联欢会上表演一段说唱,将会受到家长们的欢迎。     

1+2=?

该节目由一人演唱,表演不同性格的三个妈妈和三个孩子。说、唱、表、做,角色的跳进跳出,不但要求口齿清楚,以情带声,而且要求演员从声调、身段、表情上都能把不同人物跃然观众面前。富有表演才能的家长和老     

学前教育专业钢琴技能课梯式教学的研究与实践

在学前教育专业钢琴教学中,针对不同程度学生的心理和认识水平、认知特征存在着差异,因而在课堂教学过程中必须遵循人的这一认知规律来进行教学设计。采用阶梯式教学策略符合学前教育专业学生的认知特点和发展规律,通过逐步递进,大面积提高钢琴教学质量。     

学前电子琴教学实践新法初探

现阶段的学前音乐电子琴课程中,新的理念与新的方法贯穿教学的始终,教学的重点不只局限于乐曲演奏,在音乐语言、音乐心里、音乐感受、音乐审美等更多的方面都得到了不断的拓展和延伸,运用多种教学方法,培养实际综合能力,发展学生的创造性表现和即兴表现,是完成器乐课教学目的与任务的有效途径。     

加强学校管理 提高办学质量

实施素质教育以来,中学教育改革成绩斐然,这是有目共睹的。但是存在某些不利因素,不但影响了素质教育的实施,更严重地使课程标准实施滞后,这一点也是不容忽视的。认真分析研究,笔者认为,加强学校管理,提高办学质量,必须尽快扭转四大弊端,强化两种管理观念。一、加强学校管理,尽快消除四大弊端弊端一:违背教育规律、盲目竞争。青少年学生的身心,正处在一个迅猛发展的时期。他们热情奔放,精力充沛,兴趣广泛,对生活充满活力。为使其健康地发展,要求社会,尤其是学校为他们提供一定的环境和条件,注意科学安排他们的学习、活动和休息。可是不少学…     

机械制造业如何实现信息化

在我国，机械制造企业的信息化建设刚刚开始起步，虽然取得了一定的效果，但在应用规模、范围上与发达国家相比还存在较大的距离。为了加快我国机械企业信息化的步伐，尽快实现产业与产品的调整和升级换代，提高企业的竞争力，必须加大实施企业信息化的力度。     

加强学校管理 提高办学质量

实施素质教育以来，中学教育改革成绩斐然，这是有目共睹的。但是存在某些不利因素，不但影响了素质教育的实施，更严重地使课程标准实施滞后，这一点也是不容忽视的。认真分析研究，笔者认为，加强学校管理，提高办学质量，必须尽快扭转四大弊端，强化两种管理观念。