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姜传峰 《中国教育技术装备》2010,(1):175-175
韩愈的《师说》中写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的日常教学主要以讲授知识为主,但决不能忘记“传道”,博大精深、源远流长的中华传统文化提供了丰富的素材,而其中的传统美德是中华民族在5000年的悠久历史中逐渐积累的优秀道德规范,是中华民族世代相传的精神支柱。在语文教学中进行传统美德教育,符合当前“课改”的整体要求,也满足社会发展对教育的要求。 相似文献
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