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姜军杰 《数学爱好者(高二版)》2010,(2)
随着科学技术的突飞猛进,许多现代化教学手段,诸如实物投影仪、多媒体课件、等离子电视机等已被广泛地应用到课堂教学中。现在的课堂,教师越来越重视多媒体课件的开发和运用,渐渐地不再那么用心地耕耘板书,随意书写的多了,精心策划的少了。 相似文献
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姜军杰 《七彩语文(小学低年级)》2024,(12):46-48
把课文作为例子,从问题进入学习状态,学生由问题开启更大的学习空间,打开阅读思维与阅读视界。通过研读,教师确定教材的教学价值,制定适当的学习策略,设计统领教学全过程的问题,进而实现教材真正的价值。 相似文献
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