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一、创设情境,导入新课 师:猫妈妈有两只小猫咪,它非常疼爱两只可爱、顽皮、自私的小宝贝:一天,猫妈妈到河边钓鱼给两个小宝贝吃,可只钓到了一条鱼,怎么办呢?这可难倒了猫妈妈.同学们快给猫妈妈想想办法吧! 相似文献
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简论科研基础设施与装备条件区域共享平台的建设 总被引：1，自引：3，他引：1
提出了建设高校科研基础设施与装备条件区域共享平台的意义。介绍了高校科研基础设施与装备条件区域共享平台建设的理论基础。阐述了高校科研基础设施与装备条件区域共享平台的建设原则和结构。 相似文献
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一、创设情境,导入新课师:猫妈妈有两只小猫咪,它非常疼爱两只可爱、顽皮、自私的小宝贝:一天,猫妈妈到河边钓鱼给两个小宝贝吃,可只钓到了一条鱼,怎么办呢?这可难倒了猫妈妈。同学们快给猫妈妈想想办法吧。生1:把这条鱼从中间破开,一个猫咪一半。生2:我来补充,从头到尾,从鱼肚上破开,这样的两半是同样多的。师:你真能干,猫妈妈明白了。师:谁能用一个数表示出一只小猫吃鱼的数量?生:每只小猫吃12。师:这是个什么数?生:分数:(板书:分数)师:谁知道分数是怎样产生的吗?生:在日常生活中,有时整数不能满足人们的需要,比如像刚才这种情况,两只小猫… 相似文献
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科研基础设施与装备条件区域共享平台的资源整合 总被引：4，自引：3，他引：4
该文提出了高校科研基础设施与装备条件区域共享平台和资源整合的概念。论述了高校共享平台中资源的作用,提出了资源整合的原则。 相似文献
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改革开放以来,经济社会的发展为人们提供了广阔的发展空间,个人通过奋斗和劳动创造了美好生活。但是,在人民生活不断改善、人民福祉逐步增进的同时,必须清醒地认识到社会分层"凝固化"和社会流动"缓慢化"的趋势,并采取切实措施加以解决,让中国梦在时代进步中焕发出绚丽的光彩。社会流动出现新趋势。改革开放之前,我国社会分层相对简单和封闭,社会阶层结构可以划分为两大阶级和一个阶层,两大阶级是工人阶级、农民阶级,一个阶层是知识分子阶层。社 相似文献
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受《移情及移情训练》(载于本刊1991年第2期)一文的启示,我尝试通过移情来培养幼儿与他人和谐相处的品质。根据班上幼儿的具体情况,我设计了一些移情训练活动,让幼儿在特定的情景中去辨别、体验、理解、分享他人的情绪情感,设身处地为他人着想。现介绍部分训练实例。例1,王辉昱,男,六岁半,性格特点是非常要强,在家里人人都是他的“手下败将”;在与 相似文献
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课堂讨论是实施课堂“有效教学”的重要途径 总被引：1，自引：0，他引：1
如何促进课堂教学,提高课堂效率,积极、合理开展课堂讨论尤为重要。为了使课堂讨论达到预期的目的,我们在组织课堂讨论时就要注意把握以下环节。一、讨论前,要精心设计讨论题目讨论题目不同于一般的问答题,尤其是旨在启发学生思维的讨论题,需要教师在研究学生思维的已有水平、可能发展的水平与研究教学的需要和教材的基础上精心设计。讨论内容一般是课本中的重点、难点,同时又很有现实意义。讨论题目的选择直接关系到讨论的成败,所选的讨论题目不仅要使大多数学生都能理解和接受,而且要紧密联系社会、学生的生活实际,要使学生有话可说,避免… 相似文献
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