高中数学与德育工作结合初探

学校德育工作,一般都比较重视班主任开展德育工作、政治历史课等学科的德育功能,对于数学课的德育功能关注比较少。本文尝试从高中数学与德育工作结合的角度进行研究,希望数学教师结合数学教育教学的特点,认真地探索数学教学中的德育因素,加强数学学科教学与德育教育的融合,使高中学生在提高文化知识水平的同时也逐步提升思想道德素养。