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1.
姜启贤 《考试周刊》2011,(35):14-14
新课程改革要求历史教学的目的是以学生的发展为本,培养更具科学素养的学生。当前改革引发的问题亟需深思。本文提出了农村初中历史新课程的教学策略。  相似文献   
2.
姜启贤 《考试周刊》2011,(36):172-172
历史课程资源丰富多彩,其开发和利用的空间巨大。如何开发和利用?本文从六方面作探讨。  相似文献   
3.
姜启贤 《考试周刊》2011,(34):178-178
初中历史新课程改革已经取得了明显的成效,传统教育下的教学原则已经远远不能适应新的发展。新课标下初中历史课应遵循什么教学原则呢?对这一问题,作者从五方面作了探讨。  相似文献   
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