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姜声飞 《学生之友(初中版)》2011,(12):25-25
如果一个班的学生、老师和家长,心往一处想,劲往一处使,健康活泼、团结友爱、力争上游,每天班主任微笑着进教室,学生高高兴兴上课,任课教师高兴而来、满意而归;教室墙壁彰显高雅的文化氛 相似文献
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姜声飞 《学生之友(初中版)》2011,(6)
如果一个班的学生、老师和家长,心往一处想,劲往一处使,健康活泼、团结友爱、力争上游,每天班主任微笑着进教室,学生高高兴兴上课,任课教师高兴而来、满意而归;教室墙壁彰显高雅的文化氛围,地面一尘不染,桌椅整整齐齐,物品井然有序,读书角散发着书香,黑板报美观丰富……这样的班级便是理想的和谐班级体. 相似文献
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