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全面提高学生的语文素质,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生养成良好的学习语文的习惯。在教学过程中,培养学生热爱祖国语言的思想感情和民族共同语的规范意识,提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位,发展健康个性,形成健全人格。根据现行语文教材, 相似文献
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姜太荣 《珠海城市职业技术学院学报》2009,(4):102-105
通过学校、家庭、社会等各个方面的共同努力与协作,解决好中职毕业生在求职择业中存在的心理问题,必将促进中职教育快速、健康发展,为全面建设小康社会贡献力量。 相似文献
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姜太荣 《读与写:教育教学刊》2009,6(2)
汉字难学论风靡世界,不少汉语学习者,谈字色变.怕写汉字.不少汉语学习者,把"听说领先"变成"听说即止".本文从汉字难认、难记、难写三方面论述了汉字只要掌握了特点,并不难的观点. 相似文献
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