对多媒体技术在中职英语教学中的几点思考

在计算机迅猛发展,网络连通世界的冲击下,传统教学下的"一支粉笔,一块黑板"相比现代化教育技术显得有些力不从心,难以招架。英语学科也不例外,中职教师普遍感到组织教学困难,尤其是英语教学。有效地运用多媒体技术进行中职英语教学不失为一个很好的途径,但要注意将传统教学方式与多媒体技术有机地结合起来,掌握在哪些地方需要用多媒体,哪些地方不需要,处理好课堂气氛的调节和学生知识技能的掌握。     

互联网时代出版人应有的工匠精神——以文学编辑为例

工匠精神之于出版人的作为和追求无比妥帖,过去的编辑常自谦为编书匠,透出了老一辈出版人为出版而精雕细琢、精益求精的精神品质.当下作为年轻一代出版人,我们如何在互联网时代里做好一个编书匠,成为时代给我们的命题.笔者拟结合自己从事的文学编辑工作谈一点认识. 崇高的境界 做好编辑工作首先要有过硬的思想意识.出版人的工匠精神首要一条是坚持社会效益第一,实现社会效益和经济效益有机统一.这是一切有社会责任感和职业使命感的出版人必备的精神.编辑是当代文化大生产中的组织者与设计者、优秀文化传播的引导者与选择者、文化传承积累中的呵护者与发现者,在文化建设中起着重要作用.     

洞开市场的另一面——文学类图书细分市场分析

在出版社传统的营运观念中,出版选题多多益善,图书品种越多越全越好,品种多,出版社体量大,规模大,效益高.在这种观念的支配下,谈不上图书市场细分.随着出版事业的发展,出书品种越来越多,读者需求也越来越细化、越来越多样化.在这样的形势下,传统的做法已远远不能适应图书市场的巨大变化和读者对图书千差万别的需求.因此,对图书市场进行深耕细作并找到适合自己的定位已经成为当下出版业的必然趋势.     

“赵德发传统文化小说三种”编辑手记

第一次与赵老师的文字相遇,是《双手合十》。2013年的初夏,朱寒冬社长将《双手合十》的选题表和稿子交给我,对我说:"这是山东省作协副主席赵德发先生的作品,是中国大陆第一部展示当代汉传佛教文化景观的长篇小说,非常独特,你要认真做。"从此,开始了安徽文艺出版社和我与赵老师的殊胜之缘。拿到稿子后的第一时间,我拨通了赵老师的电话。第一次通话,却仿佛并不陌生,赵老师言语中透出的温和敦厚让人感到亲切。他谈到自己用了四年多的时间去研读佛家经典,     

“看点引爆”是新闻操作的有效手段

“看点引爆”是指在新闻大战过程中,围绕主题,紧扣看点,汇集尽可能的信息,运用多种表现形式,深入挖掘事件的内涵、背景和方方面面,高密集度、高渗透力地集中报道,将有价值的新闻尽可能地做大、做全、做出声势来,就像引爆地雷一样,以强冲击波吸引读者的注意力和阅读冲动。突发点、动情点、实用点、丑闻点、趣味点等是“看点引爆”的五个引爆点。     

“赵德发传统文化小说三种”编辑手记

第一次与赵老师的文字相遇,是《双手合十》.2013年的初夏,朱寒冬社长将《双手合十》的选题表和稿子交给我,对我说:“这是山东省作协副主席赵德发先生的作品,是中国大陆第一部展示当代汉传佛教文化景观的长篇小说,非常独特,你要认真做.”从此,开始了安徽文艺出版社和我与赵老师的殊胜之缘. 拿到稿子后的第一时间,我拨通了赵老师的电话.第一次通话,却仿佛并不陌生,赵老师言语中透出的温和敦厚让人感到亲切.他谈到自己用了四年多的时间去研读佛家经典,走进全国各地的寺庙和居士林,了解佛教徒的宗教生活,这让我十分感慨和敬佩,能够用这样的执着和投入去创作一部小说的作家竟然被我遇到了,这是多么大的幸运啊.     

职业中学英语教师的可持续发展

江苏省教育厅副厅长杨湘宁同志曾在全省职业教育工作座谈会上的讲话中提到:职业教育要以服务经济社会发展和人的全面发展为宗旨,按照"稳定规模、优化结构、规范管理、提高质量"的总体要求,统筹规模、结构、质量、效益,着力推进职业教育全面、协调和可持续发展。当前,培养有职业道德、有技能水平、高素