教师的学和识

我们这些在中学里呆过一些年头的同志,大概都遇到过下面的种种情况: 有些教师,专业修养不错,知识水平不低,但就是“一肚子货色倒不出来”。讲课,或平铺直叙,使同学兴味索然;或杂乱无章,很难听出个头绪;或艰涩深奥,只有少数甚至个别学生才能理解。而另一些老师,专业修养有一些欠缺,知识水平也不见得怎么高,但学生却常常反映他们的教学效果好:深入浅出,一听就懂啊;重点突出,容易记住啊;举一反三,能力提高了。     

中小学如何扎扎实实提高教学质量——上海市部分教育工作者座谈(摘要)

为了在本世纪内把我国建设成为一个伟大的社会主义现代化强国,我们需要大批具有真才实学、聪明能干、德智体全面发展的人才。实现“四化”,科学技术是关键,教育是基础。中小学要为培养人才打好基础,必须以教学为中心,全面贯彻党的教育方针,排除一切干扰,扎扎实实提高教学质量。最近,本刊编辑部在上海市邀请部分重点中小学的校长和教导主任座谈。现将座谈发言摘要刊登如下。