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教材作为教育内容的载体,对其进行改革势在必行。笔者就中等职业学校教材——《中国历史》的情况谈了自己的看法并提出了修订设想。  相似文献   
2.
姜敏菁 《文教资料》2007,(13):155-157
中职学生在心理上普遍存在一种自卑感。进入中等职业学校后,他们上进心不强,求知欲降低,自卑心加重,自暴自弃。因此,应在中职历史教学中实施“成功感”教育,帮助学生树立自信心,解除自卑感,树立正确的世界观、人生观和价值观。  相似文献   
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