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简略介绍了因子分析和聚类分析.通过利用因子分析和聚类分析的方法,对学生的学业成绩和德育成绩进行全面分析,得到学生综合素质更为合理的评价.且将学生总体作聚类分析,利用多种聚类方法提取共性部分,得到合理分类.研究结果表明,较以往常用的两种方法(平均积点分和综合测评总分),该方法更具有一定的科学性与合理性. 相似文献
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“宝宝终于降生了,连同喜悦、回忆、困惑与期待一起“释怀”,可是宝宝绽露的也许并不是第一朵微笑,还有许多不曾料想的疾病,也接踵而至,请忘却抱怨和悲伤,要知道,现在最关键的是要早发现、早治疗,才不至于贻误终身——” 相似文献
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姜明明 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
多年不遇的大雪刚刚清扫完,我便选定了一个扫得比较彻底的地方准备测试学生立定跳远的成绩。上课铃声响后,我先带领学生做了些准备活动,就开始了测验。可孩 相似文献
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“宝宝终于降生了,连同喜悦、回忆、困惑与期待一起“释怀”,可是宝宝绽露的也许并不是第一朵微笑,还有许多不曾料想的疾病,也接踵而至,请忘却抱怨和悲伤,要知道,眼下最关键的是要早发现、早治疗,才不至于贻误终身——” 相似文献
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江西省旅游经济发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对中国(江西)旅游产品交易会和旅游特色产品的营销现状进行了实地调研,分析了江西省旅游经济的现状和问题,并针对其中存在的问题,提出了促进江西旅游经济发展的对策和建议. 相似文献
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为了探究生物科学师范生对教师职业认同的问题所在,全面提高生物科学师范生的对教师的职业认同感,使用文献研究法和问卷调查法,通过系统分析相关技术手段,分析出生物科学师范生对教师职业认同的差异。生物科学师范生对职业认知、职业价值的认同感较高,对职业情感和职业承诺的认同感产生了一定范围下降,而职业效能认同的提升较快,从问卷调查结果上看,影响生物科学师范生对教师职业认同的因素主要存在于社会环境因素、校园文化因素以及师范生个体因素。根据调查结果分析生物科学师范生教育实习前后职业认同的变化,归纳影响因素,提出优化建议,有利于推动教育产业的高质量发展,也具有为众多师范高校、师范专业以及实习单位提供工作参考的价值。 相似文献
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巴西EMU"电动车组起到城轨作用,主要在里约热内卢的市郊线路上运行,连接市中心和郊区,将观众运送至世界杯的比赛场地。 相似文献
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高职院校应充分发挥“科特派”双师团队优势,紧密围绕乡村振兴战略,推进高校科技成果向乡村转化。文章分析了高职“科特派”双师团队的特点与优势,从体制机制、政策体系、激励机制、保障机制等方面,构建“科特派”双师团队服务三农的长效运行机制,总结了黑龙江农业经济职业学院“省级+市级+院级三级联动”科特派服务模式和取得的成效。 相似文献