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(一)网络学习的理论基础——建构主义的学习观20世纪90年代以来,建构主义学习理论逐渐成为教育技术领域的核心理论,它的学习观点和主张与网络环境下的学习条件、学习方式等不谋而合,因此  相似文献   
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【教学目标】一、欣赏歌剧唱段《放下三棒鼓,扛起红缨枪》、《洪湖水浪打浪》等唱段,了解故事发生的时代背景,理解争取和平和自由是全世界人民的共同心声。对比欣赏外国歌剧《卡门》的有关选段,在感受体验音乐带给我们的震撼力的同时,了解音乐塑造的各种人物形象,增进欣赏歌剧的兴趣。  相似文献   
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