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姜治君 《中国基础教育研究》2009,5(11):42-42
班主任担负着引导学生成长与进步的重任。对于中小学生来说,青少年时期既是他们人生的黄金年华,同时也是他们心里感情变化最急剧的时期。班主任如能抓住教育时机,适时地对学生进行引导教育,会取得事半功倍的效果。那么,教育学生的最佳时机表现在哪些方面呢？我通过借鉴别人的经验和自己的实践,认为下列几种情况不可忽视： 相似文献
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