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姜胜馨 《成才之路》2022,(8):131-133
立德树人是教育的根本任务.因此,高校实施德育符合社会对人才的要求,符合学生全面发展的要求,是推进素质教育的积极举措.在具体教学中,各高校可基于德育教学现状,提高师生的德育意识,营造积极向上的德育氛围,开展多种形式的德育活动.文章分析高校德育教学现状、高校开展德育的必要性,重点探究高校德育实施过程中强化教育效果的策略,以...  相似文献   
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文章对1439名高校学生进行问卷调查,分析发现家庭文化资本对学生学业目标选择、学习状态等均有不同程度影响。文章立足家庭文化资本视角,着重分析了就业选择方面、专业兴趣方面、家长受教育程度、家庭藏书情况等因素对学风建设的影响。最后,针对当前学风建设中存在的问题,提出了构建以高校为主导,以学风建设主体认同、网络思想政治教育、大学文化精神引领、师资队伍核心能力提升、学风建设成效评估为重点的优良学风培育体系。  相似文献   
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