医学院校应用心理学专业实践教学改革的探索

实践能力的培养在医学院校应用心理学专业人才素质培养中的核心地位。本文根据近年来的探索,从教学体系的构建、教学方法的改进、实验教学的开展等方面对潍坊医学院应用心理学专业的实践教学改革经验进行了详细介绍。     

对心理学专业研究生科研能力培养的思考

研究生科研能力的培养是心理学发展的必然要求,目前科研能力培养中存在的主要问题是科研热情不高、实践能力差,应完善课程设计,强化研究生的科研实践,充分发挥导师的指导作用等.     

医学院校应用心理学专业本科生实践能力培养模式的探索

实践能力培养模式是医学院校培养应用心理学专业人才的关键环节.本文根据近年来的探索,从人才培养目标、课程体系设置、课堂教学模式、课外实践模式、毕业实习等方面对医学院校应用心理学本科专业的实践教学体系的建构进行了探讨.     

职业倦怠研究的现状与趋势

职业倦怠是从事高强度、高人际接触频率的人员所产生的情绪衰竭、去个性化和个人成就感低落的症状.阐述职业倦怠概念的发展与几种常用的测量工具,通过对其与应对效能、社会支持和集体效能等变量关系研究的回顾,展望职业倦怠未来的研究发展趋势.