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姜道钰 《学生之友(初中版)》2011,(3):24-24
按照新课标的要求,让学生获得亲身参与研究探索的体验,培养学生发现问题和解决问题以及收集、分析和利用信息的能力,依据我校教育教学状况,经过不断试验和总结后,我校探索出了一种实施研究性学习的英语课程教学新路子——初中英语导学案教学法。 相似文献
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