创新赠券项目的国际比较与综合评价

创新赠券计划是欧盟第七框架计划(2007-2013)的重要组成部分,主要通过政府向中小企业提供赠券(小额资金的优惠券),专门用于支付高校或研究机构的知识(创新)支持的短期服务,如产品的后期评估,创新品的测试,以及所需实验室的质量检验,咨询建议,短期项目的临时性参与等,是一种促进中小企业产学合作的政策工具.文章通过对这一政策的政策目标、实施模式、覆盖领域等方面的国际比较,为更好地理解和引入这一政策提供了依据,并首次借助逻辑图技术,对创新赠券的实施效果进行了综合的评价.     

体验式教学,为学生铺设一条政治课学习的探究之路

体验式教学是引导学生感知知识,正确认识高中政治课程,提升高中生道德品质的重要举措。本文从体验式教学的内涵和意义剖析入手,探讨了体验式教学在高中政治教学中的应用策略。