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教育
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1.
与人说理须使人心中点头
姬荣庆
《河南教育》
2005,(7):48-48
教师,是塑造人类灵魂的工程师。一句得体的话能医治一颗受伤的心灵,使浪子回头;反之,一句刺耳的话能刺伤学生的自尊心。自尊心人皆有之,由于青少年学生阅历浅,自尊心较强,如果他们犯了错,你直截了当地批评一通、训斥一顿,学生当时也可能会战战兢兢地接受你的教育,但效果肯定要差些。而用幽默的语言,可以营造轻松的气氛,消除学生的紧张情绪,使学生在笑声中愉快地接受教育。
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