中美教育技术学专业培养目标比较研究

高校专业的培养目标体现了学校的办学方向和特点,反映了社会的需求。本文对中美具有代表性的院校教育技术学专业的培养目标作了介绍和分析,从培养目标的内容和侧重点比较两者的异同,作出分析和评价,最后在此基础上对我国教育技术专业的培养目标提出相关建议。     

数字水印技术及在档案利用工作中的应用

计算机技术和网络技术特别是 INTERNET 的日益发展,使得信息的发布和传输实现了数字化和网络化,为档案资源的开发利用提供了条件。但是数字化的信息在发布和传送过程中是极容易被篡改的,使利用者无法判断接收到的档案信息是否安全,是否真实,更谈不上利用档案的凭证作用。为了数字化信息传输的安全,防止信息被攻击和篡改,出现了许多信息加密技术,如数字签名、密码技术等,但是这些加密技术使信息在传输过程中不可见,最重要的是用户在解密之后仍不能确定所得到的信息是否被篡改,因此需要一种不同于传统加密技术的更有效的手段。一种近年来不断发展的新的信息隐藏技术——数字水印技     

如何提高学生学习成绩

学生的学习成绩与学生的自身素质、家庭教育、成长环境和教师的教学方法都有着密不可分的关系。那么，要想提高班级学生的学习成绩，我们教师在教学中要做到四抓：即抓习惯、抓细节、抓读书、抓差生。     

“多”与“少”

我们常用many,much,a lot of等表示"多",其实还有不少含有"多"的表达方法,请看下面的例句和词语搭配. 1.请你多多帮助.Please give me all the help you can. 2.他多喝了一点.He's had a drop too much. 3.这句话多了一个字.There's one word too many in this sentence. 4.我在那里多住了几天.I stayed there a few days longer. 5.全书一千多页.It's a book of 1000-odd pages. 6.病人今天好多了.The patient is much better today. 7."他多大年纪?""六十多岁.""How old is he?""He's over sixty years old."     

关于公有制与市场经济相容的思考

公有制与市场经济是两个不同范畴的概念,但二者有许多内在的统一。社会化大生产,社会主义的本质,公有制下的计划经济与市场经济都是经济手段,都为公有制与市场经济相结合提供了基础。实践中,在社会主义制度下公有制与市场经济是可以结合的。二者的结合是理论和实践上的一个重大课题。公有制与市场经济的结合必须抓好理论基础:要充分认识并坚持公有制的主体地位,要全面理解和准确把握公有制为主体的内涵;公有制与市场经济的结合必须在实践中抓好落实:最为关键的是公有制经济的不断改进,同时要克服市场经济自身的缺陷。     

鲁迅和创造社、太阳社关于“革命文学”的论争

“革命文学”论争给鲁迅的心路历程带来了巨大影响。在论争中，鲁迅正确分析了中国革命的形式、性质和方式问题：作家的世界观改造问题：文艺与政治、与生活的关系问题及文艺的特点等问题。通过这次论争加强了鲁迅对马列主义理论及文艺理论的学习与运用，促进了他的思想的转变，从此开始了他的左翼文化的生涯。     

教书以育人为先——论高等教育教师道德的重要性

本论文通过对教师名称的几个古语及比喻,来重新定义和解构高等教育中教师应具备的道德品质以及素养。     

新加坡女孩思念中国笔友的日记

6月18日 星期五 晴 又上了一星期的课,好紧张好累啊。今天终于盼到了周末,该好好休息玩耍了!傍晚,突然想起不久前刚刚结识的一位笔友,她来信几天了,我都顾不上回复。     

企业管理制度变迁与产业工人技能形成——基于H省Z企业20名产业工人的口述史研究

促进产业工人技能形成是推动产业工人队伍建设的重要方式,而企业是产业工人的直接管理者,对产业工人的技能形成负有重要责任,从企业管理制度变迁探究其与产业工人技能形成的关系能够为产业工人技术能力提升提供借鉴。选取H省Z企业作为研究对象,采取口述史的研究方法,借助劳动过程理论构建企业管理制度的分析框架,探究Z企业在建厂成立至改革开放、改革开放至国企改制以及国企改制后三个发展阶段中关于人的管理要素和关于事(物)的管理要素的特点,分析不同发展阶段管理要素对产业工人技能形成存在的不同影响,根据这些关系及影响提出相应的发展建议。     

探寻诗歌情景交融的艺术魅力

情景交融是诗歌意境的主要特征.从现实景象、虚拟与创构意境、虚实结合之境等角度,理解与体悟以景写情、景中蕴情、以情串景、以景衬情等艺术表达技巧,是探求诗歌情景交融艺术魅力的重要途径.