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现代社会是一个学习型的社会,终身学习早已深入人心。阅读作为学习之母,是人们获取知识、信息的基本途径。小学阶段的阅读教育,在培养学生感悟祖国语言文字能力、养成良好阅读习惯等方面具有极其重要的作用。而单靠课本中数量有限的文章,是满足不了学生的好奇心和求知欲的,也不能够真正做到学生语文素养的全面提高。因此,在完成课堂阅读的同时,必须大力倡导学生课外阅读。现在的学生课外阅读却存在一些问题。 相似文献
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