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根据我个人的教学体验,我们农村单班复式初小,在课堂教学的各个环节里,多利用几块小黑板,是会起一定的作用的。可是目前尚限于经济条件,我们农村单班初小的设备大半还较差,不可能有足够的小黑板。就拿我们建湖县芦沟区的四十四所单班初小来说,各校只有一块或两块小黑板。由于小黑板少,上课的时候,这个年级有得用了,那个年级就没有;检查复习有得用了,进行新课就没有。因而,影响了教学时间,影响了教学任务的完成,这可以说是我们农村教师共同感到的困难。上学期,我们根据制“识字牌”的经验,试制成功几块“纸黑板”,在课前准备时,把各年级在课堂上所需要写出来的东西,如词解、算术例题、图形练习、作业等等,全都写在纸黑板上,课堂上就得到了很多的方便,相应的提高了教学质量。这“纸黑板”是用四张旧报纸,一些废布、一要大篾和两只鸡蛋制 相似文献
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