后记——语文教师快速提高教学水平的金钥匙

后记，是对备课程序的设计和实施课堂教学的反思与补漏。后记是语文教案的有机组成部分，但又与教案不同。后记是指写好教案并上完课后在原教案后边记录下自己对教学过程的思考，根据课堂教学中的得失，作一总结，内容可多可少。有人称它是点睛之笔，也有人却往往把这一环节忽略，这里，我就关于为什么要写后记及其作用和写法．与青年教师淡谈看法。