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复式教学,就是在同一教室、同一节课内,由一名教师分别给两个年级以上的学生讲授不同教材的教学活动。复式教学由直接教学和自动作业组成,在复式教学中要提高学生的素质,就应把这两种教学活动有机地结合起来。紧紧抓住素质教育的主渠道──课堂教学,统观全局(全体学生),驾驭课堂,驾驭教材,激发学生学习兴趣,教给学生学习的方法,授之以渔。在复式教学中,如何把直接教学和自动作业紧密地结合起来(动静结合),就成为实施素质教育的关键。 在直接教学中,为了节省讲课时间,教师必须紧紧地围绕素质教育这个目标,联系学生实际,…  相似文献   
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学生作文能力的高低是衡量语文素质的一个重要标准。下面就作文能力的提高谈点体会: 鲁迅说:“如要写作,第一须观察”,生活即文章,写文章离不开现实生活。要提高学生的写作能力,就必须培养学生的观察能力。教给学生观察的方法,有目的地进行观察,把观察到的事物的形状、特点都随时记录下来;随时留心身边的人和事,看动作,听语言,把看到的听到的都随时记录下来。这样久而久之,不但能激起写作兴趣,产生写作灵感,而且更重要的是积累了丰富的写作材料,自己写起文章来,就不怕“无话可说。” 杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”,可…  相似文献   
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