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孔繁雪 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(1):51-52
本文以一道2021年高考全国乙卷第19题的数列问题为例,分析其解法并与其他年份全国卷高考题进行对比,探索分析其考察要点及不同之处,并提出针对性建议,切实有效提高学生的解题能力。 相似文献
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