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班主任其实是一个班级的灵魂人物,他(她)的凝聚力和个人魅力会使得全体学生共同形成一个具有道德底线、懂得相互关爱、能够遵守纪律,讲求品味乐趣的小社会。职业学校更是如此,经验告诉我们,班主任老师的出色的个人魅力和超强的工作能力,会赢得学生的喜欢,会受到学生的尊敬,自然也就能最大限度地发挥了他(她)的影响力,润物无声,涓涓入心。  相似文献   
2.
孙吉茹 《考试周刊》2012,(82):30-31
本文通过对传统的语文作业设计的分析,讲述了创新在语文作业设计中的作用与效果.倡导自主和谐的职业教育,通过语文作业设计的创新,发挥每个学生的个性,锻炼学生的学习能力,促进职业教育的不断发展。  相似文献   
3.
哈尔滨工业大学图书馆,在馆舍条件十分困难的情况下,为使到馆的资料充分利用,特组建了资料部,扩大了阅览面积。供教学、科研及研究生参考利用,同时也欢迎兄弟单位参考利用。目前这里的馆藏有:1、产品样本;产品目录。2、国家标准;部颁标准;八四年九月三十日以前的GB国家标准汇编;还有ASTM  相似文献   
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