三步踏出办学新路子——山东省沂源县南麻镇成教中心学校办学记实

沂源县南麻镇成人教育中心学校多年来面向市场需求办学．坚持为当地经济社会发展服务，积极探索并实行校企合作机制，形成了鲜明的办学特色，取得了良好的经济和社会效益。     

贴近三农抓服务 夯实服务促发展——沂源县南麻成教中心为农服务纪实

南麻镇成教中心以科学发展观为指导,以发展提高为主题,以落实富民计划、促进全镇经济发展为目标,以科技培训、服务三农、提高办学效益为中心,以经营企业的理念经营成教中心学校,走出了一条以经营为手段,以服务为宗旨,以经营带动服务的办学路子,得到了各级领导的充分肯定和社会的广泛赞誉。紧贴三农抓致富,夯实服务促发展的工作思路,实现了物质文明和精神文明的双丰收。     

高职高专英语教学的思考

<正>一高职高专教育是我们国家高等教育的一个重要组成部分,这些院校里的英语教学是具有鲜明的独特性的。教育工作者有必要思考研究这类个性差异,探讨应对策略。目前,高职高专英语教学存在的问题如下。1.学生成绩参差不齐,英语总体基础薄弱。以2013级医学院学生的入学成绩而论,其中有一批高考400多分的学生。然而因为补录,最低分数线降到190多分,学生的成绩可以说是悬殊的。2012级临床3班是一个选拔出来的     

三步踏出办学新路子——山东省沂源县南麻镇成教中心学校办学记实

沂源县南麻镇成人教育中心学校多年来面向市场需求办学,坚持为当地经济社会发展服务,积极探索并实行校企合作机制,形成了鲜明的办学特色,取得了良好的经济和社会效益。学校有教职工23名,占地面积22亩,几年来先后创成"山东省规范化学校、淄博市成人教育示范乡镇、淄博市初步现代     

文化共同体视域下少数民族语言建档式保护路径研究

中华民族是由多民族文化构筑的文化共同体。少数民族语言档案作为文化共同体的重要组成部分,研究其保护和开发路径对于完善文化共同体版图、促进文化繁荣、推动民族史研究具有重要的意义。论文从少数民族语言的现状入手,以历史发展的视角分析其保护历程,提出了从明确、协同保护、强化宣传、加强征集、技术应用等角度提出了开发路径,为相关实践提供参考。