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今天,我想讲一讲父母教育子女的方法。在日本,以前寄希望于孩子的词汇很多,其中我最喜欢的是做“和蔼而强有力的人”,这是庞爱子女的父母的理想。可是,包括我的三个孩子在内的所有日本孩子,是真的做到“和蔼而有力”了吗?我是怀疑的。比如盛夏,全校的学生在运动场上排队听老师的讲话,然而,老师的讲话要是稍微长一点,大约用不上十分钟左右,孩子们就会开始依次昏倒下去。现在日本孩子的身体好象有些变化。可是,虚弱并不仅是身体,更主要的是表现了今天的孩子的心理。如果直截了当地说,是没有气魄。这句话,我不认为是过份的。但为什么日本孩子们的身体和心理就这么软弱了呢?现代的孩子受到挫折,马上就会软弱下来。对此,我不能不认为是社会的本身给带来的后遗症。现在,回顾一下过去十多年的经济发展状况,的确是在生活上使人们得到很大的实惠,生活也富裕起来了。可是,现在我认为,虽说单纯在生活上得到了方便、 相似文献
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