柔性、目标外语专业教学体系论

本文拟从俄语专业入手,试图建立一个适合中国国情的新的外语教学体系：＂柔性、目标外语教学体系＂。该教学体系相对于旧的教学体系有五点变化：一、变盲目为目标;二、变一套教材为一个图书馆;三、变单一的、枯燥的课堂教学为柔性的、丰富多彩的大语言环境教学;四、变共性为个性;五、新体系对学生学习成绩的评定也将是一个综合性的评价体系。     

刍论构建新型俄语专业人才培养模式——以中国石油大学为例

本文从俄语专业教学的现状和存在的问题出发,阐释了俄语专业人才培养的现行模式,重点分析了中国石油大学俄语专业的培养目标、课程设置、设置原则及存在的问题,论述了该人才培养模式的可行性和发展前景,其目的是引起人们对俄语专业教学及其前景的关注和思考。同时,本文也对构建新型俄语专业人才培养模式提出了若干建设性意见,指出只有将俄语专业与其它专业合理地结合起来,才是俄语专业教学的成功出路。     

SNS环境对大学生信息素养培养的作用研究

本文将人人网作为个案研究,把其对学生信息素养的提升作为本课题研究的内容,了解学生对人人网的态度及教学应用的看法,从而探究了SNS环境对提升学生信息素养的作用。