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论教育行政管理原则 总被引：1，自引：0，他引：1
孙孟健 《黑龙江教育学院学报》2003,22(4):21-22,24
原则是客观规律的反映,教育行政管理原则是人们在实践中对教育规律的认识并提炼出来,又用于指导教育实践的基本原理。从教育行政管理的科学性、方向性、民主性三个方面对教育行政管理的基本原则进行分析和研究,可提高我国教育行政管理的效率和效能。 相似文献
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<正>加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点,也是实现人才培养与企业用人零距离接轨的关键。黑龙江旅 相似文献
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