关于素质教育的两点思考

一、培养学生的创新精神和实践能力,是素质教育的核心内容培养学生的创新精神和实践能力,必须彻底变革应试教育体制下的课程体系。紧紧围绕培育创新精神和创造人才这个中心,进行课程设置和教学内容的改革,逐步建立符合素质教育要求的课程体系。新的课程体系及教学内容应在培养学生的思想政治素质、科学文化素质、劳动技能素质、身心健康素质、美学欣赏能力的基础上突出以下几个内容：（1）在竞争中求生存求发展的教育;（2）发现搜集处理信息能力的教育;（3）创新精神和创造能力的教育;（4）关心自然、关心社会、关心他人的教育。各类…     

高中数学研究性学习的类型

研究性学习作为培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体,近年来受到了教育界的普遍关注和重视。作为一种新的学习方式,它强调了学生的自主合作与探究,有着更鲜明的实践体验、探索感悟的求知特点。笔者在进行高中数学研究性学习的探索实践中,通过博采众长,归纳总结,根据不同的分类标