高中英语复习策略探析

近年来,我国在中小学大力推进素质教育,其目的是为了培养学生实践能力和创新意识,加强“双基”,避免应试教育和片面追求升学率。这一新的教育理念在高考改革中也得以体现。高考的改革对中学的教学起指挥棒的作用,以前的那种死扣课本、教师满堂灌、高考押题猜题的现象得到遏止,这无疑对中学教学向正确的方向走起着正面的引导作用。     

指导——自主学习在英语教学中的实践

为了更好地体现在课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位，培养学生自主学习的能力，多年来自己在英语教学中大胆实施“指导——自主学习”的实践，并取得了一定的成效。如何才能有效地实施这一实践活动呢？笔者认为必须落实以下几个环节，才能实现这一目标。