老课文须出新

最近，有幸相对集中看应聘语文教师的课．得到一种便利。七八位教师都讲鲁迅杂文《拿来主义》，反复比较，甚感有趣：尽管讲课教师来自四面八方，讲课风格迥异，但是，在讲鲁迅杂文时所表现出来的拔高、拘谨和“宏大叙事”的倾向却是一律的。可见，《拿来主义》这一篇长期保留的老课义，在特定语境下一代一代教下来，已然形成同定套路，颠扑不破。愚以为与新课标的要求，同语文教学改革大方向存在差异和距离，未能与时俱进。